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省科协运用“学习强国”在科技界的学习宣传和使用见实见效

发布时间:2019-04-02   来源:省科协调宣部    作者:王晨   浏览次数:

4月1日,中国科协调研宣传工作会议在广西柳州举行。会上,省科协党组成员、副主席于洪文以《融入主阵地 画好同心圆 打造凝聚引领科技界和科技工作者拼搏建功的新平台》为题,就山东省科协运用“学习强国”平台学习使用宣传的工作思路和经验做法作了典型发言。

“学习强国”平台由中宣部建设并于2019年1月正式上线。2月份,经中宣部批准,山东省科协在其中的山东学习平台开设了“开放创新”栏目。上线两个月来,栏目发稿量达90余件,智库人才、科技人物、决策建议、学习三十讲心得体会等特色内容备受关注,在全省科技界引起了良好反响。

“开放创新”栏目设立之初,山东省科协党组书记、副主席王春秋高度重视多次召开党组会研究审查方案,听取科技工作者意见建议,提出学习、使用、宣传路径,明确了四个方面定位:巩固壮大科技工作者思想基础的有效平台、激发科技工作者创新创造创业热情的活力引擎、融媒体创新探索的“科协样板”、科协系统和科技工作者广泛关注和参与的品牌项目。栏目坚持“学用宣”融合、“征采发”一体,最大力度凝聚科技界共识,最大程度彰显科协组织形象。在内容渠道上,形成了以院士专家建议直通车、科协信息、山东科协杂志的中心供稿源,全省科技类媒体的外部协同供稿源以及16市科协、150个学会的常态供稿源。在供稿力量上,建立了组织管理架构,布局了机关部室和事业单位、市科协、部分学会和企业及高校科协特别是青年科学家协会大系统供稿队伍。在健全机制上,成立了栏目小组作为专项工作队伍,建立了信息发布、重大活动推进、内容三级审核等机制。

在平台学习上,将其与党组学习中心组学习、科协系统宣传干部学习培训、智库高端人才能力提升等结合。在平台推广上,将其与全省科协系统网站、微信、微博等融媒体进行共融互通,放大一体效能。在平台使用上,推进平台与其他合作媒体内容同生产、共服务、广利用,实现内容价值最大化。同时,广泛发动科协系统积极利用渠道和优势,通过图片、动漫、微视频、H5等多种形式加强宣传引导,在全省广大科技工作者中掀起“学习强国”学习宣传和使用的热潮。

下一步,省科协将立足“学习强国”,不断做强“开放创新”栏目阵地,构建“开放创新”栏目宽幅度内容链,重点在主题设计、内容供给、活动策划、供稿机制等方面形成完备的“征采发”一体化模式。同时,着力加强对学会、市县科协宣传工作指导服务力度,表彰一批科协系统“学习强国”使用宣传的工作典型,动员各级科协组织和社会力量制作开发一批原创性的内容产品,做活主流价值观内容宣传,打造线上线下立体推送的供给格局。

 

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